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5-6歲寶寶的親子遊戲

来源:互联网 2013-07-25 14:31:14

說兩句

 

  5~6歲是接近入學的年齡,寶寶的身心各方面都有很大的發展,手的動作更加靈巧,能夠用鉛筆寫字、畫畫。寶寶已經開始有了個性的雛形,逐步地表現出個人的特長、興趣和性格的傾向。

  隨著年齡的增長,寶寶的內心世界也越來越複雜,父母可以充分利用與寶寶一起做遊戲的機會,給寶寶創造更多動手的機會,在快樂的遊戲氛圍中最大限度地與孩子交流溝通。

  看“七色”彩虹

  遊戲的目的:

  讓寶寶通過自己動手就能捕捉到七色彩虹,在不斷獲取試驗成功的結果中增進探索的興趣。

  遊戲的玩法:

  准備不透明塑料袋(如塑料信封)、小鏡子、水盆、手電筒、白紙、剪刀;

  用剪刀在塑料袋上剪出一個1厘米X10厘米大小的長方形孔;

  把小鏡子放入袋內,鏡面在長方形孔處露出。一同放入水盆中,使鏡面處在水面之下,斜靠在盆沿;

  用手電對著鏡面照射,讓鏡面反射的光線照在白紙上;

  仔細看在白紙上會出現一個亮塊,亮塊裏是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的七色“彩虹”。

  遊戲小知識:

  把鏡子放入水裏時,水和鏡面一起對光産生折射。因爲不同顔色的光折射的角度不一樣,就被分解成七種色光,正是太陽光譜的組成顔色。

  筷子比賽

  遊戲的目的:

  鍛煉孩子手指的靈活性,讓孩子學會如何使用筷子。

  材料的准備:

  兩雙筷子、四個碗、小零食(如:爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等)

  遊戲的玩法:

  媽媽示範筷子的拿法給孩子看,接著讓孩子試著用筷子去挾東西,和爸爸比賽;

  在兩個碗裏放進那些小零食,讓孩子和爸爸各拿著一個碗,再給他們另一個空碗;

  當媽媽說開始時,孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗內的東西挾進空碗裏;

  第一個完成的則爲勝者。等全部結束後,可以讓勝者吃掉這些零食。

  溫馨提醒:

  爸爸碗裏的東西是孩子的3~4倍左右。

  釣冰塊

  遊戲的目的:

  通過這個遊戲讓寶寶了解到鹽的融化與凍結,體驗到科學實驗所帶來的樂趣。

  遊戲的玩法:

  准備冰塊、水杯、細繩或粗棉線、筷子、食鹽;

  把細繩的一端系在一只筷子上,就像一個釣魚杆;

  將細繩的另一端橫放在水杯中的冰塊上;

  沿細繩兩側在冰塊上撒些食鹽;

  過一會兒,就會發現細繩已經和冰塊粘牢了,這時只要拿住細繩的一端往上一提,就會拿出冰塊了。

  遊戲小知識:

  由于冰塊表面撒上鹽的地方會有一點點融化,融化後就使細繩泡在水裏,但水很快又會結成冰,把細繩結在冰塊裏了。

  給父母的好主意:

  爸爸媽媽還可以用模具把冰塊凍成小魚的形狀,和寶寶來一場充滿趣味的釣魚比賽。

  我們的滅火器

  遊戲的目的:

  在引導孩子的探索進入科學實踐階段的同時,對孩子進行消防知識教育。

  遊戲的玩法:

  點燃小蠟燭,滴幾滴燭油,把它固定在杯子裏;

  在另一只杯子中加入少量小蘇打,再加入少許食醋。小蘇打粉末開始冒泡,慢慢將杯子中的泡沫倒向燃燒的蠟燭;

  這時,就會發現真的就像泡沫滅火器一樣,只一瞬間,蠟燭就熄滅了。

  遊戲小知識:

  在第二只杯子裏,小蘇打和醋發生了化學反應,産生出二氧化碳氣體,冒出的泡沫就是由于無數含有二氧化碳的小氣泡組成的。

  由于二氧化碳是不可燃氣體,當它們包圍在火焰周圍時,會阻隔氧氣,火焰無法再燃燒而被熄滅。

  神奇的口袋

  遊戲的目的:

  訓練孩子的觸摸辨物的能力。

  訓練孩子對看不見的物品進行分類的能力。

  材料的准備:

  小口袋一個,各類水果如香蕉、桔子、蘋果、葡萄、橙、柚等等,各類小玩具如手槍、汽車、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。

  遊戲的玩法:

  父母拿著裝滿各類物品的口袋念兒歌給孩子聽:“神奇的口袋東西多,請你過來摸一摸。”

  然後告訴孩子:“請你伸手到袋子裏摸一件東西,摸完告訴我,你摸到是什麽,但是不許偷看。”

  把孩子說出的物品一一擺放出來,父母可要求孩子把物品歸類放置。比如香蕉、蘋果、梨等是一類;手帕、襪子屬一類。長毛絨的小兔、小狗屬一類。”

  孩子熟悉遊戲後,父母可讓孩子邊摸邊說:“這是水果中的梨。”等等。

  轉動的小傘

  遊戲的目的:

  鍛煉寶寶手部的精細動作,同時將假想性和創造性的遊戲,與孩子的好奇特征相契合,促進其不斷探索的願望。

  遊戲的玩法:

  准備普通紙(薄一點最好)、剪刀、削尖的鉛筆;

  將紙裁剪成3~4厘米見方的正方形,然後將正方形小紙片沿兩條對角線折成傘形;

  將小紙傘罩在鉛筆上,保證筆尖頂在小傘的中心點上;

  一只手拿住鉛筆,使鉛筆保持垂直,另一只手舉在旁邊,掌心向著小傘;

  耐心等待過一會兒,小傘就會轉起來了。

  遊戲小知識:

  因爲手會散發熱量,舉在小傘旁邊,小傘這一邊的空氣就會受熱流動,使小傘轉動起來。

  溫馨提示:

  這個遊戲需要寶寶具有一定的耐心,要努力地堅持才能看到最後的成果,“氣功大師”也不是那麽容易當的。

  說相反

  遊戲的目的:

  讓幼兒學會說反義詞。

  材料的准備:

  寫有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡張,10張以上爲宜。

  遊戲的玩法:

  媽媽和孩子對坐在桌子的兩邊,把字卡扣放在桌子上;

  媽媽先告訴孩子今天要玩一個有趣的遊戲,叫“說相反”;

  媽媽示範遊戲的玩法:媽媽先抽一張字卡,如果是“快”字,就要說“快”的反義詞“慢”字;

  玩“石頭、剪子、布”,勝家先翻字卡說相反。如說錯了,由下一家來翻字卡。最後誰翻的字卡多,誰爲勝者。

  給父母的好主意:

  說相反的游戏可和识字结合进行,但一定要从孩子的实际水平出发,注意保护孩子的学习的兴趣。

  動力小船

  遊戲的目的:

  通過這個遊戲鍛煉寶寶的動手和動腦的能力,不斷發揮自己的創造力。

  遊戲的玩法:

  准備薄塑料泡沫板、水盆、肥皂、剪刀;

  用塑料泡沫板剪出兩只小船;

  在一只小船尾開口處夾入少許肥皂;

  將兩只小船一同放入盛有自來水的水盆中;

  夾入肥皂的小船一放在水裏,就會迅速地向前遊去,而沒夾肥皂的小船還在原地打轉呢。

  遊戲小知識:

  這是因爲夾在船尾的肥皂在水中逐漸化開,會破壞水的表面張力,使水分子向右後方運動,成爲小船向前的動力。

  溫馨提醒:

  肥皂可以成爲小船的動力,如果你也想讓小船比賽,那就在小船尾夾入不同量的肥皂,試試看吧!
 

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